quinta-feira, 18 de março de 2010
Os pais devem participar de reuniões que discutem questões sobre a educação de seus filhos, colaborando com sugestões para a melhoria das condições das escolas , como, por exemplo, o respeito a identidade da criança especial, assim como, a adequação ao processo de ensino às necessidades específicas dos alunos.
sexta-feira, 12 de março de 2010
O TRABALHO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL É REALIZADO A LONGO PRAZO.
A sensibilidade do professor é fundamental para a inclusão da criança especial na Escola Regular.
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