Uma escola inclusiva se caracteriza por aceitar,
respeitar e valorizar alunos com diferentes caractrísticas...


sexta-feira, 3 de dezembro de 2010


Os pais devem participar de reuniões, que discutem questões sobre a educação de seus filhos, colaborando com sugestões, para a melhoria das condições das escolas, como, por exemplo, a redução de carga horária para os alunos severos, tendo acriança por um tempo determinado em período de adaptação na Escola Regular.


Estimulação Precoce

O estímulo que recebe o bebê constitui a base do seu desenvolvimento futuro. O estímulo precoce, como o próprio nome já diz, tem como objetivo desenvolver e potencializar, através de jogos, exercícios, técnicas, atividades, e de outros recursos, as funções do cérebro do bebê, beneficiando seu lado intelectual seu físico e sua afetividade. Um bebê bem estimulado aproveitará sua capacidade de aprendizagem e de adaptação ao seu meio, de uma forma mais simples, rápida e intensa. Todos sabemos que os bebês nascem com um grande potencial e que cabe aos pais fazer com este potencial se desenvolva ao máximo de forma adquada positiva e envolvente.

Escolas inclusivas ou especializadas?

Crianças com deficiência aprendem a conviver e a lidar com a deficiência em um ambiente novo, fora do circulo familiar ao qual estão acostumadas. Essa convivência vai trazer muitos benefícios para seu futuro, pois a escola, como um recurso da comunidade, representa a sociedade tal como ela é. Uma escola inclusiva se caracteriza por aceitar, respeitar e valorizar alunos com deferentes características: meninos e meninas, altos e baixos, gordos e magros, pobres e ricos, negros, brancos, índios, cegos, surdos, em cadeira de rodas, usando lupa, usando calçado ortopédico,usando aparelho no ouvido, com doença crônica, católicos, protestantes, evangélicos e outros. É uma escola construída sob o príncípio da educação como direito de todos os cidadãos. É um objetivo a ser alcançado pela luta por uma escola pública gratuíta e de qualidade.

A criança com deficiência deve frequentar uma escola Comum

  • Não espere o seu filho completar seis anos, de idade. A procura por escola deve ter início na educação Infantil, como para toda e qualquer criança. Procure na sua comunidade uma Creche ou Pré Escola para matricular seus filhos.Desta forma , a escola inclusiva atende a população nas faixas de idade próprias de cada etapa: Educação Infantil, Ensino Fundamental, ensino médio e universitário.